En tant que parents, vous serez reçus par la gestionnaire et le référent technique dans le bureau. Nous voyons ensemble les informations administratives et le fonctionnement général de l’établissement. C’est aussi l’occasion de voir ensemble comment l’adaptation pour l’enfant sera mise en place.

Nous proposons également une visite des lieux et une présentation des différents membres de l’équipes.

Pour la 2ème rencontre, le membre d’équipe qui suivra l’enfant tout au long de son processus d’adaptation vous accompagne, avec votre enfant, dans la salle de vie.

Pendant ce temps calme et d’échange, ce sera l’occasion pour vous de nous parler de votre enfant, de ses habitudes, d’informations importantes à connaître à son propos … pour son bien-être et sa bonne intégration au sein de notre établissement.

Suite à cet entretien, nous déterminerons ensemble si à la prochaine rencontre une séparation est possible ou non. Dans le cas où une séparation n’est pas encore envisageable, nous prévoyons une nouvelle rencontre ensemble.

Lors de la première séparation, nous vous accompagnons, vous et votre enfant, dans la salle commune avec les autres enfants. Vous restez environ 30 minutes avec nous et votre enfant, puis nous expliquons à ce dernier que vous allez vous absenter un petit moment. Nous invitons votre enfant à continuer à jouer avec nous, tandis que vous partez (soit en restant dans les locaux, soit en quittant l’établissement).

Il est important que vous notifiez votre départ mais aussi votre futur retour à votre enfant, pour lui expliquer le déroulement de l’action et la situation qu’il va vire. Ce n’est pas toujours un moment facile pour l’enfant et pour le parent. Le professionnel sera là pour rassurer l’enfant et continuer à faire vivre le parent à travers ses paroles, tout en respectant les émotions de l’enfant.

En général, nous augmentons de plus en plus les périodes de séparation entre l’enfant et le parent : une heure, deux heures, une matinée et enfin une journée complète. Cependant, le rythme est différent selon l’enfant, son ressenti et ses besoins. C’est pourquoi nous adapterons chaque temps de séparation au cas par cas.

Le temps d’accueil du matin est l’occasion pour le professionnel et pour le parent d’échanger sur l’enfant, pour que sa journée se déroule au mieux. Le soir, le professionnel rencontra la journée de l’enfant, parlera de son évolution et de ses réussites.

Si vous souhaitez parler plus en profondeur avec l’équipe, il est possible de prendre rendez-vous avec le référent technique ou la gestionnaire.

Les séparations et les retrouvailles étant des moments qui peuvent être émotionnellement forts pour l’enfant, le professionnel sera là pour le guider et le rassurer, tout en respectant ses émotions et son rythme.